Отчёт обучающегося (3)

Отчёт обучающегося (3)
Ах вебинар, вебинар, вебинар...— это виртуальный семинар, где Иван доносил до аудитории информацию, например, о функциях сетевого преподавателя ( Дж. Сименс) : агрегация, фильтрация, моделирование..( Как всё истолковать - да применить на себе?!) Спасибо, Иван! Действительно, Ваш и наш:) «он-лайн – круглый стол» показал на ещё одну причину, по которой можно с уверенностью утверждать, что за он-лайн обучением — будущее! Всё это происходило в режиме реального времени, а аудитория состояла из представителей двух (!) стран! Люди говорят: "Не увижу - не поверю", Бог говорит: "Не поверишь - не увидишь". Это к вопросу о том, как функционируют такие сети, особенно с учетом того, что междугородняя, а тем более международная связь, – не очень дешевое удовольствие, но это тема другого разговора…
***«Дмитрий Анатольевич, Вы подписали федеральный закон №11 о развитии электронного обучения. Мы это, естественно, приветствуем. Но хочу Вам сказать, что, по данным наших экспертов, российскому вузу компьютер, с учётом налоговой политики, таможенной политики и посредников, обходится почти в 2 раза дороже, чем, например, германскому!- ***электронное обучение и информационные технологии. В мире это направление признано одним из самых главных. Ещё раз благодарю за подписание федерального закона №11, но нам представляется, что надо идти дальше, а именно: первое – без потерь перенести в большой закон всё, что связано с электронным обучением, из федерального закона №11.второе – создать рабочую группу в Министерстве образования и науки по приведению в соответствие подзаконных актов с федеральным законом №11.– во многих странах приняты специальные законодательные акты об индустрии электронного обучения - было бы крайне полезно создать у нас межведомственную рабочую группу при Правительстве по развитию электронного обучения и её законодательному оформлению…»-выступления Олега Николаевича Смолина(первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по образованию)
***«А.В.Овчинников(учитель биологии средней общеобразовательной школы села Баловнево Липецкой области, победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России–2011»): на мой взгляд, в школе, где, допустим, 40–50 учеников, можно организовать нормальный образовательный процесс, в том числе с привлечением дистанционных форм, технологий.
Д.А.Медведев: Ну я, кстати, хотел бы тоже с вами здесь согласиться, потому что, если говорить о судьбе вообще села (это я абсолютно твёрдо тоже усвоил), село, где исчезает школа, умирает.
 А.В.Овчинников: Однозначно.
Д.А.Медведев: И наоборот, если школа сохраняется, пусть даже относительно небольшая, но живая, сельский населённый пункт также существует. Ну и по поводу дистанционного образования, чтобы этот вопрос завершить. Я думаю, что это неплохая идея – по поводу портала подумать и по поводу в целом более активного использования дистанционных механизмов, особенно применительно к условиям сельской местности ». (Некоторые выдержки из стенограммы заседания экспертного сообщества “Открытого Правительства” с участием Председателя Правительства Российской Федерации Д.А. Медведева - 25.07.2012г.)
Очень понравилось читать:*** «День пятый. Полет нормальный»- от Людмилы Чайка с её «НЕОРИТОРИКА…»; *** « Не любите писать? Используйте живое слово! Любите писать? Привнесите нечто новое в Ваши сообщения! ;)»- от Ивана Травкина; из блока Сергея Погребняк узнала о сервисе “AnyMeeting” из его, уже, поражающей высоты,“The Ladder of Growth”; а Елена Годунова предложила*** практику(!) языка там, где множество бесплатных и очень полезных вебинаров на англ.языке. Особая благодарность ***Георгию Можаеву за его искусство в блого-творчестве! (P.S. – у меня же куда-то пропала панель управления из Blogger ??!)
Повышение мастерства – процесс непрерывный. Постоянный. И пусть всем Нам сопутствует Удача!!!